Crianças a partir dos 3 anos.
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Aquisição de conhecimentos relacionados com o gosto pela leitura
e com a promoção da literacia nos primeiros 3 anos. |
O objectivo destas actividades, é promover o gosto pela leitura e estimular o desenvolvimento da linguagem na primeira infância, partindo de um conjunto de actividades que atende às características comunicativas e linguísticas de cada faixa etária e que terá como ferramenta pedagógica central as histórias infantis. |
Mesmo não sabendo ler, as crianças podem divertir-se com os livros.
Para isso os livros devem fazer parte da sua envolvente.
Devem ser encarados como um brinquedo com o qual é possível descobrir, explorar, e aprender.
Desta forma o contacto precoce com o livro contribui para o desenvolvimento na criança de uma atitude positiva relativa aos livros. |
• Promover o contacto com o livro e o gosto pela leitura
• Estratégias de promoção pelo gosto da leitura
• Estimular globalmente a linguagem |
Quando as letras se juntam trazem uma história, histórias de tudo e de mais alguma coisa,
histórias direitinhas e até histórias de pernas para o ar.
E hoje que história as letras nos vão contar?
Tiramos um papelinho colorido do saco mágico das histórias e inicia-se a hora do conto.
Posteriormente são desenvolvidas actividades de exploração da história, que procuram estimular os processos de compreensão e de expressão. |
As actividades estão organizadas em sessões de 50 minutos, uma vez por semana. |
Para informações de Preços, por favor consulte-nos. |
 Susana Azevedo
• Mestre em Psicopatologia da Linguagem, pelo Instituto Superior da Maia;
• Técnica especializada em reabilitação da linguagem fala e voz – NEE - Necessidades Educativas
Especiais - Instituto Superior da Maia;
• Formação em língua gestual portuguesa - 1º nível,
Associação de Surdos do Porto língua gestual Portuguesa;
• Formação em língua gestual para bebés, “Signing with babies and young children”, Signs for
Success Program; |
